UPGREAT – Trainingstool für effizientere Schulen

Der Gebäudesektor ist für mehr als ein Drittel der gesamten Treibhausgasemissionen und für 40 Prozent des Energieverbrauchs in der EU verantwortlich. Um die Emissionen in diesem Sektor zu verringern und die EU-Klimaziele zu erreichen, müssen Gebäude umfassend energetisch saniert werden. Schulgebäude sind in diesem Zusammenhang von besonderer Bedeutung, da sie Orte von hohem sozialem Interesse sind. Durch ihre Sanierung kann der Gesellschaft bewusst gemacht werden, welch großen Nutzen energieeffiziente Gebäude haben. In Griechenland und Zypern fehlen entsprechende Schulungen, Beratungsangebote und Aufklärungsarbeit für Baufachleute und Kommunalverwaltungen, was Fortschritte in diesem Bereich bislang erschwert hat.

Grafisches Rendering einer Schule nach Renovierung; Foto: © Hellenic Passive House Institute 

Das Projektteam entwickelte Schulungsprogramme für verschiedene Zielgruppen. Darunter waren lokale Behörden, Student*innen technischer Universitäten und Berufsschulen, junge Ingenieur*innen, technisches Personal lokaler Behörden und allgemein Menschen aus der Zivilgesellschaft, die sich für tiefgreifende Sanierungsmaßnahmen in ihren Gemeinden einsetzten, sowie Netzwerke und Verbände von Baufachleuten und Zuliefer*innen. Das Projektteam bot insgesamt 18 Lehrgänge (6 in Zypern, 12 in Griechenland) an die sich auf Fallstudien in Schulen konzentrierten und auf alle Zielgruppen – je nach den Bedürfnissen des jeweiligen Landes – ausgerichtet waren. Die Schulungen wurden abhängig von den jeweiligen Besonderheiten des Standorts angepasst und durch praktische Beispiele und Besichtigungen vor Ort ergänzt. So erlangten die Teilnehmer*innen ein gründliches Verständnis der Sanierungsprozesse sowie möglicher Kommunikationsprobleme zwischen Planungs- und Bauteams. Mit der Alterung von Gebäuden und den näher rückenden Fristen für die Erreichung der Klimaziele, nahm die Nachfrage nach tiefgreifenden Sanierungen stetig zu. Das Projektteam vermittelte daher die Fähigkeiten, die für die Deckung dieser wachsenden Nachfrage notwendig waren. Die Schulungen ermöglichten es allen, die an der Renovierung von Schulen beteiligt waren, auf dem neuesten Stand zu den Entwicklungen im Bereich der energieeffizienten Sanierung zu bleiben und so zur nachhaltigen Umgestaltung des Gebäudesektors in Griechenland und Zypern sowie zu den Klimazielen der EU beizutragen.

Im Rahmen des UPGREAT-Projekts wurden drei verschiedene Schulungsprogramme entwickelt und umgesetzt, die auf unterschiedliche Niveaus des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) zugeschnitten sind, und zwar speziell für Berufsbildungszentren, Fachoberschulen und Universitäten. Eine umfassende technische Umfrage (über 500 Antworten) zu Lücken und Hindernissen, mit denen Praktiker bei der Umsetzung von Energieeffizienzmaßnahmen konfrontiert sind, sowie eine Pilot-Trainingsreihe bildeten die Grundlage für die Entwicklung der Schulungsprogramme. 

Insgesamt konnten 18 Schulungskurse (ursprünglich geplant waren sieben) durchgeführt, an denen 658 Personen teilnahmen. Damit wurde das ursprüngliche Ziel von 150 Teilnehmern weit übertroffen, was die hohe Nachfrage und Relevanz der angebotenen Schulungen unterstreichen. Eine Bereitschaftsumfrage ergab, dass 95% der Teilnehmer die Schulung für nützlich hielten und 93% sich ausreichend auf energieeffiziente Renovierungen vorbereitet fühlten. Über diese geplanten Schulungen hinaus konnte das Projekt das Schulungsangebot durch 18 zusätzliche Schulungen für weitere 731 Teilnehmer ausweiten.  

19 Bildungseinrichtungen, Berufsausbilder und Schulungsanbieter aus Griechenland und Zypern unterzeichneten eine Absichtserklärung zur Übernahme des Total Training Toolkit, was den Erfolg des Projekts bei der Förderung von Energieeffizienz und Nachhaltigkeit in Schulgebäuden belegt.

Mehr Informationen finden sich auch auf der offiziellen Webseite von UPGREAT.